Educateur(rice) spécialisé(e) F/H

L'entreprise

L’établissement:

L’IME Les Dauphins comprend notamment une Unité pour enfants et adolescents présentant un trouble du spectre de l’autisme (UTSA). Ce service d’éducation, d’enseignement et de soin accompagne 12 enfants et adolescents âgés de 6 à 20 ans. L’accompagnement est individualisé, structuré et coordonné afin de répondre aux besoins spécifiques liés au TSA, de soutenir l’autonomie, la communication, les apprentissages et la participation sociale.

Description du poste

Le poste

Au sein de l’UTSA, vous assurez un accompagnement socio-éducatif spécialisé auprès des enfants et adolescents accueillis. Vous inscrivez votre intervention dans le projet institutionnel, les projets personnalisés et le travail de l’équipe pluridisciplinaire.

Évaluer et construire l’accompagnement

• Recueillir et analyser les informations relatives à la situation, au fonctionnement et aux besoins de la personne accompagnée.
• Identifier ses compétences, ses intérêts, ses particularités sensorielles, ses modes de communication et les facteurs pouvant influer sur son comportement.
• Contribuer à l’évaluation fonctionnelle et à l’élaboration du projet d’accompagnement personnalisé, avec des objectifs concrets, observables et régulièrement réévalués.
• Préparer et sécuriser l’accueil en veillant à la prévisibilité de l’environnement et des activités.

Mettre en œuvre un accompagnement spécialisé TSA

• Déployer des interventions socio-éducatives individualisées, structurées et adaptées au profil de chaque personne.
• Soutenir la communication, notamment au moyen d’outils de communication alternative ou augmentée lorsque cela est nécessaire.
• Développer l’autonomie, les habiletés sociales, les apprentissages fonctionnels et la participation à la vie quotidienne.
• Prévenir et analyser les comportements-problèmes en recherchant leur fonction et en privilégiant des réponses préventives, positives et respectueuses des droits de la personne.
• Respecter les choix, le rythme, la dignité, l’intimité et l’autodétermination de la personne accompagnée.

Travailler avec l’équipe et l’entourage

• Co-construire les objectifs et les modalités d’accompagnement avec la personne, sa famille ou ses représentants légaux et l’équipe pluridisciplinaire.
• Assurer la fonction de référent lorsque celle-ci vous est confiée et coordonner le suivi du projet personnalisé.
• Observer, tracer et évaluer les actions menées afin d’ajuster les interventions.
• Rédiger les écrits professionnels et transmettre les informations utiles dans le respect du cadre institutionnel.
• Participer aux réunions, aux analyses de pratiques, à la démarche qualité et aux partenariats nécessaires au parcours.

EXIGENCE PRIORITAIRE

Une connaissance solide, actualisée et opérationnelle des recommandations de bonnes pratiques professionnelles (RBPP) de la Haute Autorité de santé relatives au TSA, notamment celles publiées en février 2026, est attendue. Le candidat devra être en mesure d’en traduire les principes dans les pratiques quotidiennes, les projets personnalisés, l’évaluation des interventions et le travail avec les familles.

Vous souhaitez mettre votre expertise du TSA au service d’un accompagnement exigeant, individualisé et respectueux des recommandations de la HAS ? Rejoignez l’équipe de l’UTSA de l’IME Les Dauphins.

Profil recherché

La compétence et l’expérience dans le champ du TSA constituent le critère déterminant du recrutement.

•  Le diplôme d’État d’éducateur spécialisé (DEES) est souhaité mais n’est pas obligatoire.
• Expérience significative de l’accompagnement socio-éducatif d’enfants ou d’adolescents présentant un TSA.
• Maîtrise démontrable des RBPP de la HAS applicables au TSA, en particulier des recommandations de février 2026, et capacité à les appliquer concrètement.
• Bonne connaissance des approches développementales, comportementales et éducatives recommandées, ainsi que des outils de structuration, de communication et d’évaluation.
• Capacité à observer, analyser et ajuster les interventions à partir de données objectivées.
• Qualités relationnelles, posture éthique, rigueur, organisation, réactivité et autonomie.
• Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire et à la coopération avec les familles.
• Un diplôme du secteur social, médico-social, éducatif ou paramédical constitue un atout, sans être un prérequis lorsqu’une expertise TSA solide est établie.

Conditions de travail :

• Annualisation du temps de travail 
• Travail en équipe pluridisciplinaire, Internat 
• Horaires d'internat (travail en soirée, week-end et jours fériés)
• Statut non cadre
• CCNT du 26 août 1965

Avantages : 

• Ancienneté au poste reprise à 100 %
• Prime SEGUR
• Prime 7,5% mensuelle
• Mutuelle
• CSE et oeuvres sociales (Chèques cadeaux, COS Méditerranée)
• Congés trimestriels
• Compte Epargne Temps
• Action logement
• Mobilité interne possible

Réf: e37efd72-7cb0-4005-9195-cbbd9a1159b0